26 декабря 2012 года во «Дворце Независимости» прошло награждение премии «здік жас кшбасшылар» молодежной премии г. Астаны. В ходе которого были награждены лучшие КДМ председатели города. В том числе студентка нашей академии Байбусинова Гульден была награждена Благодарственым письмом от имени акима района «Сарыарка» Е. Оспановым.
14 декабря 2012 года в театре «Астана-Опера» состоялось торжественное собрание «Стратегия до 2050 года». Н.А Назарбаева к народу Казахстана. Председатель Комитета по делам молодежи Байбусинова Г. К. была приглашена на данное мероприятие.
Один из способов передачи своих знаний молодым преподавателям – это открытые занятия. Кафедра «Оценка и бизнес» является выпускающей по специальности «Оценка». Здесь работают такие квалифицированные специалисты, как профессор Акимов В.В., Сипин В.П., Владыкина Е.Г.
Профессор Акимов В.В. читает лекции по дисциплине «Оценка интеллектуальной собственности и НМА». Сипин В.П. проводит занятия по дисциплине «Оценка бизнеса и инноваций». Владыкина Е.Г. проводит занятия по дисциплине «Оценка недвижимости». Занятия проходят на высоком уровне.
Хотелось отметить активную работу клуба «Баалау», работу которого координируют указанные выше преподаватели, знакомя студентов специальности «Оценка» с нормативно-правовой основой регулирования оценочной деятельности, этикой оценщика, оценкой при банкротстве и др. вопросами.
7 декабря 2012 года старшим преподавателем, магистром кафедры «Оценки и бизнеса» Тусибаевой Г.С. проведено открытое занятие по дисциплине «Принципы бухгалтерского учета». Цель занятия заключалась в раскрытии сущности и роли финансовой отчетности, а также рассмотрении ее форм и видов. Особое внимание было уделено вопросам подготовки и представлению финансовой отчетности.
Занятие проводилось со студентами группы 1101-УиА-1рСПО и 1101-УиА-1рСО. На занятии использована одна из инновационных технологий обучения- интерактивная доска.
Стоит отметить, что в ходе открытого занятия преподавателем были продемонстрированы разные виды работы со студентами: дискуссия, групповая работа.
Атмосфера в учебной аудитории была доброжелательная и открыта для диалога со студентами.
