Титульный лист программы Форма обучения по дисци

Титульный лист программы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/37

(Syllabus)

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Факультет металлургия, машиностроение и транспорт

Кафедра машиностроение и стандартизация


ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(Syllabus)

Методы и средства измерения и контроля

для студентов специальности 050732 – Стандартизация, метрология и сертификация

Павлодар

Лист утверждения программы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/38

(Syllabus)

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФММиТ

__________Токтаганов Т.Т.

«___»__________2010 г.


Составитель: ст. преподаватель _____________ Маркова С.Ю.


Кафедра Машиностроения и стандартизация

^

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Методы и средства измерения и контроля

для студентов очной формы обучения специальности

050732 – Стандартизация, метрология и сертификация


Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____»_______ 2010 г.


Рекомендована на заседании кафедры от «___ » _______________2010 г.

Протокол № _____

Заведующий кафедрой ___________Шумейко И.А. «__»________ 2010 г.

(подпись)

Одобрена учебно-методическим советом ММиТ факультета

«__»_________2010г. Протокол №____


Председатель УМС_______________Ахметов Ж.Е. «__» ________ 2010 г.

(подпись)


^ 1 Данные о преподавателях

Кафедра машиностроения и стандартизации

Факультет Металлургии, машиностроения и транспорта

Ст. преподаватель Маркова С.Ю.

Телефон 67-36-33, внутренний 1201.

Дни и часы консультаций: по графику, который уточняется после утверждения расписания занятий и определения возможного времени проведения консультаций (см. информационный стенд кафедры).

Место проведения: кабинет Б1-107В; практическая часть практических работ проводится в лаборатории Б1-107В.


^ 2 Данные о дисциплине

Курс 3 (5,6 семестр - экзамен)

3 Трудоемкость дисциплины



Семестр

Количество кредитов

Количество контактных часов по видам аудиторных занятий

Количество часов самостоятельной работы студента

Формы контроля

всего

лекции

Практичес-кие

Лаборатор-ные

всего

СРСП

5

2

30

15

15




60

30

экзамен

6

2

30

15

15




60

30

экзамен

всего

4

60

30

30




120

60






^ 4 Цель дисциплины

Преподавание дисциплины «Методы и средства измерения и контроля» осуществляется с позиции подготовки высококвалифицированных специалистов, занимающихся вопросами метрологии, стандартизации и сертификации.

Цель преподавания данной дисциплины – обеспечение достаточного объема знаний и умений в области современных методов и средств измерения и контроля механических величин. Повышения качества выпускаемой продукции невозможно достигнуть без специалистов по контролю качества, которые разрабатывают высокоточные измерительные устройства и с помощью их осуществляют контроль и управление качеством продукции.


^ Задачи изучения дисциплины


В результате изучения дисциплины и в последующей инженерной деятельности студент должен знать: показатели качества машиностроительной продукции и методы их определения; основы метрологии, способы и методы измерений; основы стандартизации, нормативные документы современной стандартизации; основы сертификации качества продукции; инженерно-технический подход обеспечение качества.


^ 5 Требования к знаниям

В результате изучения студент должен уметь:

• 
  производить высокоточный контроль продукции;
  
• 
  организовывать работы по разработке и внедрению высокоточных измерительных устройств.
  
• 
  выбирать методы измерений для данной продукции
  

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

- анализировать схемы измерений различных физических величин, определять погрешности измерений творчески применять знания в процессе обучения.


6 Пререквизиты

Дисциплины, знание которых необходимо для изучения дисциплины «Методы и средства измерения и контроля величин»:

Высшая математика. Разделы: ряды Фурье; интегралы Фурье; теория вероятности; элементы математической статистики.

Физика. Разделы: электричество и магнетизм; оптика; квантовая природа излучения, колебания и волны, атомная физика. Начертательная геометрия и инженерная графика. Разделы: требования, предъявляемые стандартами ЕСКД к выполнению чертежей; изображение и обозначение резьбовых деталей, подвижных соединений; понятия об основных и вспомогательных базах, разработка чертежей деталей. Материаловедение. Разделы: классификация и маркировка легированных, конструкционных и инструментальных сталей; термическая и химико-термическая обработка металлов.

Сопротивление материалов. Разделы: механические характеристики материалов; критерии прочности.

Теоретическая механика. Разделы: статика; кинематика, динамика.


7 Постреквизиты

Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения дисциплин, как «Испытания и испытательное оборудование», «Статистические методы контроля и управление качеством продукции», «Метрологическое обеспечение производства», «Системы менеджмента качества».


^ 8 Тематический план дисциплины


№ п/п

Наименование тем


Количество контактных часов по видам занятий

Лекции

Практически

СРС




5 семестр










1

Инструменты и приборы для измерения методом непосредственной оценки

2

4

8

2

Оптические приборы. Универсальные микроскопы.

2

4

8

3

Рычажные, зубчатые и рычажно- зубчаты измерительные головки.

2




8

4

Оптиметры. Принцип действия и оптическая схема оптиметра.

2




8

5

Пневматические измерительные приборы

1




8

6

Калибры для гладких цилиндрических деталей. Альтернативный метод контроля изделий.

2

3

8

7

Методы и средства интерференционных измерений.

2




8

8

Угловые измерения.

2

4

4




ИТОГО:

15

15

60




6 семестр










9

Контроль резьбы. Измерение элементов резьбы.

2

5

8

10

Первичные преобразователи автоматических средств контроля. Электроконтактные преобразователи.

2

5

8

11

Применение лазеров для линейных измерений.

2




8

12

Фотоэлектрические приборы.

2




8

13

Автоматические устройства для контроля деталей.

1

5

8

14

Измерение температуры.

2




8

15

Пирометры.

2




8

16

Измерение и контроль зубчатых колес и передач.

2




4




ИТОГО:

15

15

60


Краткое описание

Цель дисциплины: дать будущим специалистам знания о методах измерения, о выборе средств измерений, основные понятия о методике выполнения измерений, виды средств измерений, о видах контроля измерений. Основной целью дисциплины является приобретение будущими специалистами теоретических знаний, необходимых для дальнейшего изучения инженерных дисциплин, усвоение сведения о структуре СМК, политике, способах и методах контроля, взаимосвязи процессов СМК на предприятиях, сферах услуг.


^ 10 Компоненты курса

Содержание тем дисциплин

Тема 1 Инструменты и приборы для измерения методом непосредственной оценки.

Штриховые линейки и штангенинструменты. Для абсолютных измерений применяют приборы, основанные на методе непосредственного определения всего значения измеряемой величины. Отличительным признаком измерительных средств для абсолютных измерений является наличие у них штриховых мер, с которыми сравнивается измеряемая линейная или угловая величина. Точность отсчета, связанную с оценкой доли деления шкалы, повышают с помощью специальных устройств, называемых нониусами. К штангенинструментами относятся штангенциркули, штангенглубиномеры, штангенрейсмасы, штангенглубиномеры. Все инструменты предназначены для абсолютного метода измерений линейных размеров, а также для воспроизведения размеров при разметке деталей.

Тема 2 Оптические приборы. Универсальные микроскопы.

Длинномеры. Оптический длинномер является наиболее точным прибором для измерений методом непосредственной оценки. Длинномер состоит из измерительной головки и вертикальной или горизонтальной стойки. Предел измерения вертикального длинномера 0-200мм., горизонтального0-350мм., цена деления шкалы 0,001мм. Длиномер применяют для измерения размеров точно изготовленных деталей- гладких и резьбовых калибров. Инструментальные микроскопы применяют для измерения угловых и линейных размеров различных деталей сложной формы. для обеспечения лучшего визирования микроскопы снабжены сменными объективами различной степени увеличения.

Тема 3 Рычажные, зубчатые и рычажно-зубчаты измерительные головки.

Наиболее простой по конструкции является измерительная головка с рычажной передачей. Рычажную передачу применяют также в электроконтактных датчиках. Основным и решающим требованием к проектированию измерительных головок является получение линейной характеристики преобразующего механизма на возможно большем перемещении измерительного штока. Наиболее распространенными приборами с зубчатой передачей являются индикаторы часового типа. Приборы с зубчатой передачей имеют ограниченную точность.

Тема 4 Оптиметры. Принцип действия и оптическая схема оптиметра.

Оптиметры относятся к приборам с рычажно-оптической передачей. Выпускаются оптиметры следующих типов- вертикальные с окуляром типа ОВО-1, вертикальный с проекционным экраном типа ОВЭ-1.Оптиметр состоит из измерительной головки и вертикальной или горизонтальной стойки. Погрешность показаний оптиметров не должна превышать 0,0002мм, на участке шкалы от0 до 0,06мм,и 0,0003мм на участке шкалы свыше 0,06мм.

Тема 5 Пневматические измерительные приборы.

Принцип действия пневматических измерительных приборов это приближенная зависимость между давлением воздуха и расстоянием от торца измерительного сопла до контролируемой поверхности. Пневматические измерительные приборы подразделяются на длинномеры высокого давления с жидкостным манометром, длинномеры высокого давления с пружинными манометрами. Любой пневматический прибор состоит из измерительной головки с указателем и чувствительным элементом(соплом), а также отстойников и фильтров для очистки воздуха от влаги пыли, стабилизаторов давления для обеспечения постоянства давления воздуха.

Тема 6 Калибры для гладких цилиндрических деталей. Альтернативный метод контроля изделий. Контроль по альтернативному признаку – это контроль по качественному признаку, в ходе которого каждую проверенную единицу продукции относят к категории годных или дефектных. При этом методе устанавливается факт соответствия контролируемого параметра контрольному нормативу. Альтернативный контроль может быть – элементным или комплексным, одно или многомерным, механизированным, полуавтоматическим, автоматическим, пассивным или активным. Для контроля гладких цилиндрических изделий типа вала и втулок, особенно в крупносерийном и массовом производстве, широко применяют предельные гладкие калибры. Калибры для валов называются скобами, а отверстий – пробками.

Тема 7 Методы и средства интерференционных измерений.

Интерференционные методы измерений основаны на волновой природе света. Свет является одним из видов электромагнитных колебаний. Каждый световой поток в течение определенного промежутка времени, достаточного для наблюдения, состоит из большего числа серий, групп волн. Длина волны зависит от источника, излучающего свет. Человеческий глаз воспринимает только небольшую часть длин волн. Длины волн видимого света незначительны и находятся в пределах 1,38-0,78 мкм.

Тема 8 Угловые измерения.

Механические угломеры предназначены для контактных измерений углов. Один из типов является УМ. При измерении к каждой стороне измеряемого угла прикладывают плоские грани линеек угломера. Принцип действия и методика расчета как у штангенприборов. Для исключения погрешностей от эксцентриситета ось поворота линеек должна совпадать с центром угломерной шкалы и шкалы нониуса. В оптических угломерах также имеются две линейки, шарнирно соединенные между собой. Показания отсчитывают через окулярную лупу. Гониометры являются наиболее точными оптическими приборами для бесконтактного измерения углов и предназначены для измерения углов между плоскими гранями, хорошо отражающие световые лучи.

Тема 9 Контроль резьбы. Измерение элементов резьбы.

Контроль резьб калибрами является комплексным. У резьб, для которых установлены нормы на отдельные элементы, измеряют каждый элемент отдельно. Измерение отдельных элементов производят, в основном, при контроле точных резьб: резьбовых калибров, резьбонарезного инструмента, ходовых и микрометрических винтов. Измерение элементов резьбы часто производят с помощью бесконтактных оптических приборов: универсального и инструментального микроскопов, а также проекторов.

Тема10. Первичные преобразователи автоматических средств контроля. Электроконтактные преобразователи.

Первичные измерительные преобразователи служат для преобразования изменения линейной величины в выходной сигнал информации. Преобразователи классифицируют по разным признакам. По способу преобразования измерительного импульса их делят на механические, электроконтактные, пневмоэлектроконтактные, индуктивные, фотоэлектрические, емкостные. Электроконтактные преобразователи являются дискретными. При достижении определенного значения контролируемой величины они размыкают или замыкают контакты электрических цепей, управляющих исполнительными органами системы.

Тема11. Применение лазеров для линейных измерений.

Внедрение лазеров, и особенно газовых лазеров видимого диапазона, расширило область применения оптических методов измерения расстояний и углов и в ряде случаев упростило их использование. Пространственная когерентность лазерного света позволяет коллимировать пучки с расходимостью, вызванной только дифракцией. Лазеры создают излучение наиболее высокой интенсивности по сравнению со всеми известными в настоящее время источниками света. Интенсивность лазера превышает наибольшую интенсивность неотфильтрованных некогерентных источников света.

Тема12. Фотоэлектрические приборы.

В фотоэлектрических приборах информация о перемещении меры относительно указателя поступает в виде световых сигналов на фотоэлементы. С помощью фотоэлемента информация преобразуется в электрический сигнал, по разности амплитуд или фаз которых определяют изменение контролируемой величины. В качестве оптических мер в приборах используют измерительные растры, дифракционные решетки, штриховые меры, кодовые решетки, шкалы длин волн. Фотоэлектрические устройства широко применяются для более точного визирования(наведения щели на штрих) в микроскопах и других измерительных приборах. Фотоэлектрические устройства применяют для контроля размеров.

Тема13. Автоматические устройства для контроля деталей.

Активные средства контроля широко применяют в массовом и крупносерийном производстве преимущественно на шлифовальных и хонинговальных станках. В зависимости от способа воздействия на ход технологического процесса активные средства контроля делят на устройства, осуществляющие контроль до процесса обработки, устройства контролирующие контроль до процесса обработки, самонастраивающиеся устройства активного контроля.

Тема 14. Измерение температуры.

Измерять температуру можно только косвенным путем, основываясь на зависимости от температуры таких физических свойств тел, которые поддаются непосредственному измерению. Вещества, характеризующиеся термометрическими свойствами называются термометрическими. Температурные шкалы и единицы тепловых величин. Газовые термометры бывают трех типов: постоянного объема, постоянного давления и постоянной температуры. В газовом термометре постоянного объема изменение температуры газа пропорционально изменению давления.

Тема15. Пирометры.

Все физические тела, температура которых превышает абсолютный нуль, испускают тепловые лучи. Средства измерения, определяющие температуру тел по их тепловому излучению, называют пирометрами излучения. Тепловые излучение представляют собой электромагнитное излучение, испускаемое веществом за счет его внутренней энергии. В качестве величин, характеризующих тепловое излучение тел, в пирометрии используется спектральная энергетическая светимость. Приемники полного излучения отличаются тем, что их спектральная чувствительность постоянна в широком диапазоне длин волн от дальней инфракрасной области до ближней ультрафиолетовой. Применяются следующие типы: термобатареи, болометры, тепловые быстродействующие индикаторы.

Тема16. Измерение и контроль зубчатых колес и передач.

Зубчаты передачи предназначены для передачи вращательных движений или моментов сил с одного вала на другой с заданным отношением угловых скоростей. Приборы для технологического контроля используют в цеховых условиях для контроля изделий и наладки зубообрабатывающего оборудования. Типы, основные параметры и нормы точности приборов для измерения цилиндрических зубчатых колес регламентированы ГОСТ 5368-81, ГОСТ 8137-81, ГОСТ 1037-81.


Перечень и содержание практических занятий

1. 
   Тема 6. Применение горизонтального оптиметра для измерения формы калибра.
   

Цель работы: студент должен приобрести навыки в вопросах изучения методов оценки годности калибра пробки, производить измерения и расчет, давать

заключение о годности.

2.Тема 1. Контроль параметров шероховатости детали.

Цель работы: студент должен приобрести навыки в вопросах изучения методов контроля параметров шероховатости, методы оценки с помощью средств измерения.

3.Тема 2. Измерение показателей точности оптическим длинномером

Цель работы: студент должен приобрести навыки в вопросах изучения методов контроля на оптическом длинномере ИЗВ-2, производить оценку результатов.

4. Тема 8. Применение оптической измерительной головки для измерения углов.

Цель работы: студент должен приобрести навыки в вопросах изучения

Методики контроля и оценки при измерении углов с помощью оптической измерительной головки.

5. Тема 9. Определение параметров цилиндрических наружных резьбы и методы контроля на инструментальном микроскопе БМИ.

Цель работы: студент должен приобрести навыки в вопросах изучения определения параметров резьбы на инструментальном микроскопе БМИ.

6. Тема 10. Структура и работа электроконтактных измерительных устройств, а так же их настройка и поверка.

Цель работы: студент должен приобрести навыки в вопросах изучения

Электроконтактных средств измерения, определять оценку параметров.

7. Тема 13. Сортировка шариков для шарикоподшипников на контрольно-сортировочном автомате и их приемке.

Цель работы: студент должен приобрести навыки в вопросах документирования результатов измерений, научиться сортировку на контрольносортировочном автомате.



№

Вид СРС

Форма отчётности

Вид контроля

Объем в часах

1

Подготовка к лекционным занятиям




Участие на занятии

30

2

Подготовка и контроль к практическим работам

Отчёт

Допуск к ПР

30

3

Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий

Конспект, Реферат


Устный опрос

30

4

Подготовка к контрольным мероприятиям

Тесты

РК 1, РК 2, тестирование и др.

30
^ Содержание самостоятельной работы студентов


Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами

Цель самостоятельной работы студентов - углубленное изучение отдельных тем курса, подготовка к практическим работам, зачетному занятию и экзамену. Изучение теоретических тем курса проводится путем изучения и последующего опроса учебного материала по теме. Описание тематики заданий предлагаемых студентам для самостоятельного изучения приводится в таблице.

1) Инструменты и приборы для измерения методом непосредственной оценки

2) Оптические приборы. Универсальные микроскопы.

3) Рычажные, зубчатые и рычажно-зубчаты измерительные головки.

4) Оптиметры. Принцип действия и оптическая схема оптиметра.

5) Пневматические измерительные приборы

6)Калибры для гладких цилиндрических деталей. Альтернативный метод контроля изделий.

7) Методы и средства интерференционных измерений.

8)Угловые измерения.

9) Контроль резьбы. Измерение элементов резьбы.

10) Первичные преобразователи автоматических средств контроля. Электроконтактные преобразователи.

11) Применение лазеров для линейных измерений.

12) Фотоэлектрические приборы.

13) Автоматические устройства для контроля деталей. .

14) Измерение температуры.

15) Пирометры.

16) Измерение и контроль зубчатых колес и передач.

СРС 1.

Инструменты и приборы для измерения методом непосредственной оценки.

1 Штриховые линейки и штангенинструменты.

2 Микрометрические инструменты.

3 Принцип построения нониуса штангенциркуля.

Конспект лекций, устный опрос, реферат

СРС 2.

Оптические приборы. Универсальные микроскопы.

1 Принципиальная схема вертикального длинномера.

2 Инструментальные микроскопы.

3 Оптическая схема большого инструментального микроскопа.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС 3.

Рычажные, зубчатые и рычажно- зубчаты измерительные головки.

1 Измерительные головки с рычажной передачей.

2 Измерительные головки с зубчатой передачей.

3 Измерительные головки с рычажно-зубчатой передачей.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС 4.

Оптиметры. Принцип действия и оптическая схема оптиметра.

1 Общие сведения.

2 Принцип действия и оптическая схема трубки оптиметра.

3 Вертикальный оптиметр.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС 5.

Пневматические измерительные приборы.

1 Принцип действия.

2 Длиномеры пневматические низкого давления с жидкостным манометром.

3 Дифференциальный пневматический прибор для автоматического и неавтоматического контроля размеров деталей.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС 6

Калибры для гладких цилиндрических деталей. Альтернативный метод контроля изделий.

1 Виды калибров.

2 Контроль калибрами.

3 Скобы. Допуски калибров.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС 7.

Методы и средства интерференционных измерений.

1 Общие сведения.

2 Интерференционный компаратор Кестерса.

3 Методы интерференционных измерений.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС 8.

Угловые измерения.

1 Допуски на угловые размеры.

2 Контроль конусов.

3 Методы измерения углов.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС 9.

Контроль резьбы. Измерение элементов резьбы.

1 Общие сведения.

2 Измерение элементов резьбы.

3 Дифференцированый контроль параметров резьбы.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС10

Первичные преобразователи автоматических средств контроля.

1 Электроконтактные преобразователи.

2 Пневмоэлектроконтактные преобразователи.

3 Индуктивные преобразователи.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС11.

Применение лазеров для линейных измерений.

1 Общие сведения и применение.

2 Методы измерения с помощью лазера.

3 Оптическое устройство для получения интерференционной картины.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС12.

Фотоэлектрические приборы

1 Общие сведения.

2 Фотоэлектрические преобразователи.

3 Принципиальная схема комбинированных фотоэлектрических преобразователей.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС 13.

Автоматические устройства для контроля деталей.

1.Общие сведения.

2. Виды средств активного контроля.

3.контроль изделий по заданной программе.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС14

Измерение температуры.

1 Температурные шкалы и единицы тепловых величин.

2 Механические контактные термометры.

3 Электрические контактные термометры.

Конспект лекции, устный опрос, реферат.

СРС15

Пирометры.

1 Общие сведения.

2 Приемники полного излучения.

3 Фотоэлектрические приемники излучения.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

СРС16.

Измерение и контроль зубчатых колес и передач.

1 Измерение кинематической погрешности зубчатых колес.

2 Приборы для измерений колебаний межцентрового расстояния.

3 Приборы для контроля полноты контакта.

Конспект лекций, устный опрос, реферат.

^ Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Методы и средства измерения и контроля» для студентов очной формы обучения специальности 050732 – Стандартизация, метрология и сертификация


1-ый рейтинг (5 семестр)

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

Всего

Максимальный балл за неделю

9

17

13

13

11

13

13

11

100

1. Текущий контроль (текущая успеваемость ТУ) в том числе:

1.1 Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС

Д 31

Д32

Д33

Д34

Д35

Д36

Д37

Д38

24

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

3

3

3

3

3

3

3

3

1.2 Выполнение практических заданий

Вид СРС




ПР1










ПР2







32

Форма контроля

К

О

К

К

К

О

К

К

Макс. балл

4

4

4

4

4

4

4

4

1.3 СРС по материалам, не вошедшим в содержание аудиторных занятий

Вид СРС




ДЗ 1

ДЗ 2

ДЗ 3




ДЗ 4




ДЗ 5

44

Форма контроля




ПК

ПК

ПК




ПК

ПК




Макс. балл

5

5

5

5

6

6

6

6

2 Рубежный контроль РК (тестирование)

№ тем

























100

Форма контроля























РК1

Макс. балл

4

5

5

5

5







100




2-ой рейтинг (5семестр)

Недели

9

10

11

12

13

14

15

Всего

Максимальный балл за неделю

8

20

14

14

14

14

16

100

1. Текущий контроль (текущая успеваемость ТУ) в том числе:

1.1 Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС

Д 39

Д310

Д311

Д312

Д313

Д314

Д315

26

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

3

3

4

4

4

4

4

1.2 Выполнение практических заданий

Вид СРС




ПР3







ПР4







33

Форма контроля

К

О

К

К

О

К

К

Макс. балл

4

4

5

5

5

5

5

1.3 СРС по материалам, не вошедшим в содержание аудиторных занятий

Вид СРС




ДЗ 1

ДЗ 2

ДЗ 3




ДЗ 4




41

Форма контроля




ПК

ПК

ПК




ПК

ПК

Макс. Балл



5

5

6

6

6

6

7

2 Рубежный контроль (тестирование)

№ тем






















100

Форма контроля



















РК2

Макс. балл



















100

3 Рейтинг допуска РД

























100

4 Промежуточная аттестация (итоговый контроль ИК)




100

экзамен




1-ый рейтинг (6 семестр)

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

Всего

Максимальный балл за неделю

9

17

13

13

11

13

13

11

100

1. Текущий контроль (текущая успеваемость ТУ) в том числе:

1.1 Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС

Д 31

Д32

Д33

Д34

Д35

Д36

Д37

Д38

32

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

4

4

4

4

4

4

4

4

1.2 Выполнение практических заданий

Вид СРС







ПР5










Пр6




40

Форма контроля

К

К

О

К

К

К

О

К

Макс. балл

5

5

5

5

5

5

5

5

1.3 СРС по материалам, не вошедшим в содержание аудиторных занятий

Вид СРС




ДЗ 1

ДЗ 2

ДЗ 3




ДЗ 4




ДЗ 5

28

Форма контроля




ПК

ПК

ПК




ПК

ПК




Макс. балл




4

6

6




6

6




2 Рубежный контроль РК (тестирование)

№ тем

























100

Форма контроля























РК1

Макс. балл






















100




2-ой рейтинг (6 семестр)

Недели

9

10

11

12

13

14

15

Всего

Максимальный балл за неделю

8

20

14

14

14

14

16

100

1. Текущий контроль (текущая успеваемость ТУ) в том числе:

1.1 Посещение и подготовка к лекциям



Вид СРС

Д 39

Д310

Д311

Д312

Д313

Д314

Д315

40

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

5

5

6

6

6

6

6

1.2 Выполнение практических заданий

Вид СРС




ПР7
















32

Форма контроля

К

О

К

К

К

К

К

Макс. Балл


5

5

5

4

5

4

4

1.3 СРС по материалам, не вошедшим в содержание аудиторных занятий

Вид СРС




ДЗ 1

ДЗ 2

ДЗ 3




ДЗ 4




27

Форма контроля




ПК

ПК

ПК




ПК

ПК

Макс. балл




4

6

6




6

6

2 Рубежный контроль (тестирование)

№ тем






















100

Форма контроля



















РК2

Макс. балл



















100

3 Рейтинг допуска РД

























100

4 Промежуточная аттестация (итоговый контроль ИК)




100

экзамен



ДЗЛ – домашнее задание на подготовку к лекциям; У – участие в учебном процессе; ДЗП – домашнее задание на подготовку к практическим занятиям; ДЗСИ – домашнее задание на самостоятельное изучение материала.


Рекомендован на заседании кафедры от «____» ________2010 г., протокол № ____.


^ Заведующий кафедрой __________________Шумейко И.А. «____» ________2010 г.


Виды итогового контроля знаний обучающихся


Оценка учебных достижений студентов по дисциплинам по всем видам контроля (текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль, итоговая оценка по дисциплине за семестр и итоговая государственная аттестация) осуществляется по балльно-рейтинговой буквенной системе (БРС), которая построена по одиннадцати бальной шкале.


Оценка в баллах (И)

Оценка в буквенной системе (Б)

Цифровой эквивалент баллов (Ц)

Оценка по традиционной системе (Т)

Экзамен,

диф. зачет

зачет

95 - 100

A

4

Отлично

Зачтено

90 - 94

A-

3,67

85 - 89

B+

3,33

Хорошо

80 - 84

B

3,0

75 - 79

B-

2,67

70 - 74

C+

2,33

Удовлетворительно

65 – 69

C

2,0

60 – 64

C-

1,67

55 – 59

D+

1,33

50 – 54

D

1,0

0 - 49

F

0

Неудовлетворительно

Не зачтено


^ Критерии оценивания знаний обучающихся

Оценка «отлично» ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок и неточностей на рубежном контроле, (зачете, экзамене); активно работал на занятиях, показал умение самостоятельно систематизировать программный материал; правильно выполнил и своевременно защитил лабораторные работы и задания на СРС, проявил при этом оригинальное мышление, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины и выполнении заданий. Оценка «хорошо» ставится в том случае, если обучающийся освоил программный материал не ниже чем на 75%; не допустил грубых ошибок на рубежном контроле (зачете, экзамене); активно работал на занятиях, систематизировал программный материал с помощью преподавателя; выполнил и своевременно защитил лабораторные работы и задания на СРС без принципиальных замечаний; при изучении дисциплины и выполнении заданий использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом.

Оценка «удовлетворительно ставится в том случае, если обучающийся освоил программный материал не менее чем на 50%; при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя; при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки; не проявил активности а занятиях, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем; испытывал больше затруднения в систематизации материала.

Оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.


^ Порядок оценивания знаний студентов


В средине и конце семестра по 100 бальной шкале определяется оценка текущей успеваемости ТУ по изученному модулю дисциплины. Оценка ТУ - это сумма баллов набранных за:

• 
  подготовку к занятиям, активную работу в группе и участие в контрольных мероприятиях на занятиях;
  
• 
  своевременность, качество выполнения и защиты лабораторных и самостоятельных работ;
  
• 
  посещаемость занятий.
  

Распределение баллов ТУ по видам контроля





^

Виды контроля


Максимальное число баллов

ТУ1

ТУ2

1. Посещение занятий, подготовка к занятиям.

2.Работа в аудитории.

45

45

3.Выполнение и защита практических работ

4.Выполнение и защита СРС

25

30

30

25


итого

100

100

Рубежный контроль РК

100

100




Обучающиеся, имеющие балл по ТУ допускаются к РК по дисциплине. Оценка РК выставляется по 100 балльной шкале.

По итогам оценки ТУ и РК определяется рейтинг (Р1 и Р2) обучающегося по дисциплине

Р1(2) = ТУ1(2)*0,7 + РК1(2)*0,3.

Рейтинг не определяется, если обучающийся не прошел РК или получил оценку РК менее 50 баллов. В данном случае декан устанавливает индивидуальные сроки сдачи РК (по заявлению обучающегося).

РД обучающегося по дисциплине за семестр следует определять по формуле




К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются обучающиеся, выполнившие все требования рабочей учебной программы (выполнение и сдача всех лабораторных работ, работ и заданий по СРО), набравшие РД не менее 50 баллов.

Оценка ИК должна выставляться в баллах по БРС. Не явка на ИК по неуважительной причине приравнивается к оценке «не удовлетворительно». Результаты экзамена по дисциплине доводятся до обучающегося в тот же день или на следующий день, если экзамен проводился во второй половине дня в форме письменного контроля.

Обучающийся, не согласный с результатом ИК, имеет право подать апелляцию. Заявление на апелляцию принимается деканом до 13.00 часов следующего рабочего дня после экзамена.

С этой целью за десять дней до начала экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) распоряжением декана создают апелляционные комиссии из числа преподавателей, квалификация которых соответствует профилю дисциплин, вынесенных на экзаменационную сессию.

Пересдача оценки, как положительной (с целью повышения), так и неудовлетворительной, по ИК не разрешается.

Уровень УДО по каждой дисциплине определяется итоговой оценкой (И), которая складывается из оценок РД и ИК с учётом их весовых долей (ВДРД и ВДИК)


И = РД*ВДРД + ИК * ВДИК.

Весовые доли должны ежегодно утверждаться Учёным советом университета и быть для РД – не менее 0,6, а для ИК – не более 0,4.

Итоговую оценку по дисциплине следует подсчитывать только в том случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по РД, так и по ИК.


^ 11 Политика курса


В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:

1) преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением; никто не имеет морального права на заносчивость к другому;

2) будьте активны на занятиях, задавайте преподавателю вопросы; присутствие на занятиях не является достаточным, нужно активное овладение материалом, выяснение мельчайших подробностей по теме;

3) преподаватель обязан творчески работать со студентом, студент обязан идти на контакт с преподавателем и получать консультацию по выполняемым лабораторным и самостоятельным работам;

4) не стесняйтесь ошибаться: не ошибается тот, кто ничего не делает;

5) не делайте вид, что вы во всем разобрались, проявляйте пытливость, наблюдательность;

6) посещение занятий является обязательным, если вы пропустили три и более занятий без уважительных причин (причина должна быть подтверждена документально), то преподаватель вправе потребовать от вас получение допуска деканата; помните: посещаемость входит в итоговую оценку.

7) необходимо своевременно сдавать отчеты по лабораторным и самостоятельным работам в соответствии с графиком, это влияет на итоговую оценку: при нарушении графика выполнения лабораторных и самостоятельных работ запланированное максимальное число баллов умножается на коэффициент 0,80,7 в зависимости от степени несвоевременности выполнения.

8) подготовка к каждому занятию обязательна, в т.ч. и к лекциям; ваша подготовка будет проверяться тестами, опросами; неправильные ответы на лекциях по предыдущему материалу вызовут снижение максимальной текущей оценки в баллах в 1.3 - 2.0 раза; некачественное выполнение лабораторных работ и недостаточный уровень знаний, показанный студентом при их защите, повлечёт снижение максимальной текущей оценки в баллах также в 1.3 - 2.0 раза.

9) опоздания на аудиторные занятия допускаются только до 5 минут, в противном случае студент к занятиям не допускается, что влечёт применение штрафных санкций, аналогичных пропуску занятий; при наличии объективных причин необходимо предупредить преподавателя заранее. Систематические опоздания – признак дурного тона, они характеризуют отношение студента к учебе;

10) этика не допускает разговоров вслух, когда говорит преподаватель; после второго предупреждения к студенту применяются штрафные санкции в виде снятия от одного до трёх баллов; разговоры на посторонние темы во время занятий не допускаются;

11) ваша обязанность приходить на занятия во всем подготовленными; используйте имеющуюся литературу, своевременно получите литературу в библиотеке;

12) правила внутреннего распорядка должны выполняться;

13) помните: тот имеет право, кто выполняет свои обязанности;

14) категорически запрещается копирование выполненных чужих работ, заимствование без переработки литературных материалов; нарушение данного правила влечёт штрафные санкции в виде снятия недельного числа баллов;

15) все отчеты предоставляются с индивидуальной переработкой материала и начерченными схемами,

17) во время занятий сотовые телефоны должны быть отключены;

18) каждый студент должен внимательно ознакомиться с рейтинговыми таблицами и графиками выполнения всех видов работ и выполнять все требования, которые направлены на повышение успеваемости и качества подготовки специалистов;

19) запрещается на лекции пользоваться линейкой для вычерчивания схем; пользование линейкой в несколько раз увеличивает время на зарисовку схемы, эскиза;

20) избегайте отпрашиваний с аудиторных занятий; систематические отпрашивания с занятий могут повлечь за собой штрафные санкции в виде снятия определённого числа баллов;

21) форма проведения экзамена тестирование.


12 Литература



Основная литература

1) Преобразователи информации для электронных цифровых вычислительных машин. ГИТИС Э.И. М.: Госэнергоиздат 2001г.

2) Высоцкий А. В. Курочкин А. П. Конструирование и наладка пневматических устройств для линейных размеров. Машиностроение 2002г.

3) Волосов С.С. Педь Е.И. Приборы для автоматического контроля в машиностроении. М.: изд-во Стандартов 2005г.

4) Зарипов М. Ф. Преобразователи с распределенными параметрами. М.: Энергия 2004г.

5) Ефимов В. Н. Линейный фазовый датчик перемещений повышенной точности. Станки и инструменты. 2008г.

6) Слежановский О. В. Бирюков А. В. Устройства унифицированной оболочкой системы регулирования дискретного типа. М.: Энергия 2005г.

7) Пресухин Л. Н. Фотоэлектрические преобразователи информации. М…Энергия 2003г.

8) ГОСТ 8.050-73 Нормальные условия выполнения линейных и угловых размеров.

9) А.К. Кутая Справочник по производственному контролю в машиностроении. Л… Машиностроение 2004г.

Дополнительная

10) Гебель И. Д. Измерительная техника. М… Машиздат 2005г.

Кайнер Г. Б. Погрешность и выбор средств при линейных измерениях. М… Машиностроение 2006г.

11) Куликовский К. Л. Методы и средства измерений. Энергоатомиздание. 2006г.

12) Палей М. А. Отклонения формы и расположения поверхностей. М…Издательство стандартов. 2003г.

13) Гебель И.Д. Бесцентровое измерение формы профиля тел вращения. М… Измерительная техника. 2008г.